Activitat adreçada als alumnes de 1r de primària de les escoles que ho sol·liciten. Consisteix en uns petits concerts oferts pels alumnes de l’Escola Municipal de Música Julià Canals al llarg dels quals els professors fan una explicació dels instruments i el repertori.
Es dóna suport a aquesta activitat, organitzada per alumnes de 1r de batxillerat d’un dels instituts, adreçada a tots els alumnes de 4t de primària. Es fa al Camp de Futbol Josep Raich durant una jornada matinal del mes d’abril.
Activitat adreçada als alumnes de 1r i 2n de primària, amb l’objectiu que tots els infants aprenguin a nedar. Gaudiran d’una hora a la setmana de curset des de setembre a juny, en horari escolar.
Està adreçat als alumnes de 2n de primària. L’objectiu és donar a conèixer als infants els jocs tradicionals, acompanyats pels usuaris del servei Activa't (per a majors de 65 anys). Es desenvolupa durant tot un matí al Parc de la Mariona, al voltant del mes d’abril.
Activitat de promoció de quatre esports –handbol, bàsquet, futbol sala i voleibol– adreçada als alumnes de 5è i 6è de primària, i de 1r a 4t d’ESO.
Activitat de promoció de l’atletisme, adreçada als alumnes de 5è i 6è de primària, i 1r i 2n d’ESO. Es desenvolupen a l’Estadi Municipal d’Atletisme de Cornellà de Llobregat en horari escolar.
L’Agenda és un recurs d’educació ambiental.
Els centres que ho sol·licitin poden disposar, per als seus alumnes, de les agendes de les Escoles Verdes
És un programa d'educació ambiental.
Pretén donar a conèixer el medi natural més proper i fomentar la sensibilització envers el patrimoni natural i cultural. Aquest objectiu s’aconsegueix mitjançant un treball previ a l'aula i un itinerari pedagògic guiat als espais naturals protegits de la Xarxa de Parcs Naturals.
Programa d’educació ambiental, experimentador, amb vista a l’espai protegit de l’Aiguamoll de Molins de Rei, on es podran estudiar les espècies animals i vegetals presents, les xarxes tròfiques i altres interrelacions que s’estableixen entre elles, alhora que es posa en valor la importància d’aquest espai per l’ecosistema del Riu Llobregat.
Activitat que consisteix en l'assessorament d'un expert en agricultura per tal de garantir l'èxit dels horts escolars dels centres públics i privats concertats de la vila. Aquest projecte es fa en col·laboració amb la Fundació Agrària de Molins de Rei que subvenciona l'activitat.
Projecte per potenciar la sensibilització i el coneixement de les plantes i els arbres autòctons, a través d'una xerrada sobre les diferents espècies que trobem a Molins de Rei i una visita per veure-les en l'entorn. També ofereix la plantació de plantes en algun espai de l'escola.
Projecte conjunt entre diversos Ajuntaments Catalans que vol donar a conèixer la feina dels defensors i defensores els drets humans, ajudant a conscienciar la ciutadania de les ciutats participants sobre la necessitat d’integrar la defensa dels drets humans en la nostra tasca quotidiana. Enguany segueix sent prioritari la implicació de l’alumnat de secundària de la vila així com les xerrades protagonitzades per reconeguts activistes internacionals.
Exposicions "Contrarumors" dedicades a desmentir prejudicis i falsos estereotips envers la immigració, cooperació, les persones refugiades i les dones migrades
1. Exposició: I tu, que creus?
2. Les raons de la cooperació
3. Refugiats
4. Dones migrades
Sovint els rumors neixen del desconeixement. Per posar el focus en diferents temes d’actualitat que afecten als col•lectius més vulnerables i desmentir els missatges xenòfobs que circulen per la nostra societat, l’Ajuntament ha impulsat la campanya Contrarumors, que dedica el seu tercer treball a la crisi dels refugiats.
Tallers adreçats a combatre i desmentir falsos rumors i estereotips envers a les persones migrades, refugiades, dones i projectes de cooperació. Aquests tallers tenen l'ojectiu de sensibilitzar i fer pedagogia social per tal de desmuntar tòpics.
Selecció acurada de pel·lícules per part dels propios centres educatius que permét conèixer històries que promouen el debat d’idees i la reflexió sobre el nostre món i sobre el model de societat que volem a través de la cultura cinematogràfica.
El programa “Conviure a la Mediterrània” comprèn la realització d’una sèrie de tallers d’educació per la pau i la interculturalitat, centrats en la regió mediterrània. Els tallers utilitzen principalment el joc com a eina metodològica d’aprenentatge.
Tallers adreçats a adults per treballar la prevenció de les conductes possessives i violentes, i fer visibles les desigualtats per raó de gènere.
Tallers adreçats a adolescents i joves entre els 14 i els 18 anys per treballar la prevenció de les conductes possessives i violentes, i fer visibles les desigualtats per raó de gènere tant en l’àmbit de la parella com en l’àmbit laboral.
El taller utilitza una metodologia participativa per promoure la reflexió de l'estat actual del món laboral i els efectes negatius que té en relació amb les dones.
El taller utilitza una metodologia participativa per promoure l'intercanvi d'experiències i la reflexió en el marc del respecte per a un/a mateix/a i per a les altres persones, alhora que s'introdueixen conceptes teòrics per facilitar el marc de comprensió i d'identificació de les pròpies experiències a l'entorn de les relacions de parella.
Concurs per a joves de 3r i 4t d'ESO per aprofundir en el domini de l'ortografia catalana
El programa “Biblioteques escolars de barri”, emmarcat en el Pla Educatiu de Vila, obre les biblioteques de l’Escola J.M. Madorell, al barri del Canal, i de l’Escola la Sínia, al barri de la Granja, més enllà del seu horari escolar, perquè donin servei al barri.
Activitat oberta a totes les etapes escolars per visitar la Fira i observar els llibres que ofereixen cada una de les llibreries de la vila el dia de Sant Jordi, amb l’opció de poder-ne comprar.
La Biblioteca Pau Vila ofereix als centres educatius la possibilitat d'endur-se en préstec lots de llibres durant un període de temps determinat.
Per a aquest servei cal que el centre es faci el carnet de la biblioteca.
Taller orientat a formar els alumnes en la recerca d'informació orientada als treballs acadèmics.
Campanya escolar de teatre, dansa i música en que s'ofereixen espectacles per als infants i joves de 3 a 14 anys amb la finalitat de potenciar la cultura i l'art entre la població infantil i juvenil.
Concurs per a joves de 1r i 2n d'ESO per aprofundir en el coneixement de l'ortografia catalana
Visites guiades a la Biblioteca Pau Vila on els estudiants podran conèixer aquest servei i adquirir noves habilitats en l'accés a la informació.
Aquesta activitat ajunta nois i noies d'edats similars per fer unes hores de conversa durant les quals el jove catalanoparlant ajuda el que no ho és a millorar la seva expressió.
Activitat adreçada a alumnes de 5è i 6è de primària que pretén explicar com fer ús del transport públic.
Actuacions d’adequació de la via pública per fomentar la creació de valors de respecte, ajut, responsabilitat i bona convivència per tal de facilitar que els infants, de manera autònoma i segura, facin a peu el camí d’anada i tornada de casa a l’escola.
Agent especialitzat per l'ISPC en mobilitat segura i sostenible, educació viària. Les activitats estan compreses per grups de factor personals de risc (FPR).
Cada FPR està adscrit a un grup determinat d’edat i a cada edat una metodologia diferent.
Les sessions es realitzen amb els criteris del Servei Català de Trànsit, amb objectiu de baixar l'accidentalitat i minimitzar el risc d'accidents, fomentant la mobilitat segura i sostenible a la vila.
Amb l’objectiu de prevenir la càries dental, l’Agència de Salut Pública de Catalunya (ASPCAT) vol fomentar el raspallat de les dents com un hàbit de la salut bucodental essencial per a la prevenció de la càries i altres malalties de la boca.
Estudi dels estils de vida i l'excés de pes infantil dels infants de P3 i promoció d’hàbits saludables a les families.
Es tracta d'una activitat de teatre educatiu que consta de dues parts : representació teatral de quatre escenes que il.lustren els usos més habituals que fan els joves de les pantalles i debat conduït per dues actrius educadores que fan una reflexió amb els joves espectadors al voltant dels aspectes més rellevants de la representació.
Un dia al mes durant sis mesos visitem les escoles per parlar de nutrició i hàbits saludables. Projectem una pel·lícula de dibuixos animats creada per nosaltres, després un Power Point repassant el tema i finalitzem amb una activitat referent al tema parlat.
Programa de promoció de la salut i prevenció de drogodependències mitjançant àlbums de cromos. Està adreçat a alumnat de 3r a 6è de primària dels centres que ho sol·liciten.
Els i les agents de salut juvenils són joves que destinen una part del seu temps lliure a formar-se en temes de salut, especialment en afectivitat i sexualitat, i a participar activa i voluntàriament en servei d'altres joves o de la comunitat en millora de la qualitat de vida i la promoció d'un estil de vida saludable.
Activitat adreçada a fer revisions bucodentals als cursos de primer i sisè de primària a fi de garantir la universalitat de les revisions per a tots els alumnes.
Programa adreçat a l’alumnat de 6è de primària i 2n d’ESO, segons el calendari de vacunacions del Departament de Salut.
Taller de prevenció en drogodependències, es tracta d'un taller adaptat al públic destinatari que basa la intervenció educativa en implicar directament als joves per mitjà d'un aprenentatge vivencial i fer-los partícips de tota la dinàmica d'aprenentatge que es proposa.
Taller actiu de participació de tot el grup-classe, amb diferents dinàmiques per tractar els conceptes treballats.
El taller consisteix en una xerrada-debat amb projecció de material audiovisual, presentada i coordinada per una persona jove afectada de lesió medul.lar.
La sessió del taller s'inicia amb una introducció sobre la definició d'emoció i les emocions bàsiques i on poden derivar si estan mal gestionades.
Dinàmica de casos: situacions reals i la seva relació amb les emocions exposades. Identificació o no amb els personatges. Anàlisis del que senten, pensen i fan.
Exemples pràctics de la bona gestió de les emocions: identificació i expressió adequada.
El mercat municipal convida les escoles a transmetre als infants i joves els valors de comprar producte sa, fresc i de qualitat mentre descobreixen el mercat i allò que el caracteritza i el diferencia d’altres formes de comerç.
Xerrada per a la prevenció de malalties de transmissió sexual, embarassos no desitjats i on els joves podran resoldre de forma confidencial els seus dubtes sobre sexualitat.
Xerrada- Testimoni per a la prevenció del consum d'alcohol entre l'alumnat assistent.
Visita l'arxiu i fes un recorregut per la història de la vila, els seus orígens i els edificis històrics més importants i coneix les seves festes i tradicions més arrelades.
Conjuntament amb els centres de secundària s’organitzen sessions d’acollida adreçades a joves nouvinguts que viuen a Molins de Rei des de fa poc.
Una iniciativa adreçada a la comunitat educativa de la vila que pretén donar a conèixer l'equipament públic de la Federació Obrera, així com la seva història, adaptant els continguts als diferents cicles de primària i ESO.
S’ofereix una sessió de treball amb l’alcalde a l’Ajuntament per tal d’apropar l’alumnat a la dinàmica municipal. Prèviament a la sessió, l’alumnat ha treballat el municipi, l’Ajuntament, els serveis municipals i la seva organització.
Visites guiades als caus de les diferents bèsties de foc de l’imaginari Molinenc, on els infants podran conèixer els detalls que fan úniques a cadascuna de les bèsties de foc de Molins de Rei.
Visita a l'Arxiu Municipal.
Visita a l'Arxiu Municipal
Visualització de Power Point sobre els orígens de la industrialització a Molins de Rei
Curtmetratge de les Manufactures A.Pedrerol 1918
Recerca a través dels documents.
Visites guiades al Museu Municipal, on els estudiants podran conèixer aquest servei i adquirir noves habilitats en l'accés a la informació.
Visites guiades a la Biblioteca Pau Vila, on els estudiants podran conèixer aquest servei i adquirir noves habilitats en l'accés a la informació.
El Consell dels Infants és un òrgan consultiu de l’Ajuntament de Molins de Rei, el qual permet la participació dels nens i les nenes, és un espai on expressar les seves opinions i els seus interessos en tots aquells àmbits de la vida i del seu entorn que els afecten. És una escola de participació i ciutadania en tant que prenen part de les dinàmiques de consulta i participació així com es vinculen més estretament a la vila formant la seva identitat cívica.
Acte de reconeixement públic a l'alumnat reconegut amb les seves families, professorat i autoritats de la vila.
Visita a una empresa de l'alumnat reconegut i del professorat per conèixer com s'aplica l'excel.lència al món laboral.
Aquesta activitat s’organitza conjuntament amb els ajuntaments de Sant Feliu de Llobregat i del Papiol, i del Centre de Recursos Pedagògics del Departament d’Ensenyament. Consisteix en un acte en el qual es presenten i premien els millors treballs de recerca de tots els centres amb batxillerat de la zona.
Servei d’assessorament que poden sol•licitar els gestors del servei de menjador de les escoles i consisteix en la revisió dels menús escolars per analitzar-ne globalment la qualitat. Aquest servei es pot sol•licitar en el moment de la contractació, per tal de poder fer una tria millor de l’empresa adjudicatària, o per anar fent el seguiment i comprovar que segueix essent de qualitat.
Subvenció anual a les entitats educatives que ho sol·liciten per als seus projectes i activitats ordinàries.
Treball conjunt entre el Servei de Català, les AMPA i/o els equips directius dels centres educatius per organitzar cursos de català de diferents nivells per a les famílies de l'escola i/o per desenvolupar activitats que impliquin l'ús de la llengua catalana.
Des de l’Ajuntament es dóna suport a l’organització de les festes de final de curs de les escoles amb la instal·lació de tarimes, escomeses de llum especials i el subministrament, parcialment subvencionat, de taules i cadires.
Ajuts complementaris a les beques menjador que concedeix el Consell Comarcal del Baix Llobregat i amplia els criteris socioeconòmics perquè les famílies que necessitin aquest servei i no puguin costejar-lo puguin fer-ne ús.
Es concedeixen beques per a la matrícula i el transport per facilitar la continuïtat educativa ’estudiants de Molins de Rei que hagin efectuat estudis postobligatoris (PFI, CFGM, CFGS, batxillerats, Ensenyaments artístics professionals, esportius, artístics superiors i universitaris).
Servei d'acollida d'infants en horari extraescolar de tarda ofert a les famílies treballadores que no disposen de recursos externs per a fer-se'n càrrec fins que surten de la feina.
Formació per a pares i mares interessats a millorar les seves habilitats a l’hora d’educar els seus fills i filles. Aquest programa pretén ajudar-los en les dificultats quotidianes i ho fa des del diàleg, la reflexió conjunta i l’acompanyament d’experts.
El projecte patis oberts obre el pati de les escoles en horari extraescolar, inclosos els caps de setmana, per tal d’oferir les instal·lacions escolars al lleure infantil i juvenil en aquells barris de la vila que queden allunyades de les instal·lacions esportives.
Dotació de personal de suport per atendre els infants amb necessitats educatives específiques matriculats a les escoles bressol municipals, sempre que hi hagi un dictamen o una recomanació mèdica prèvia.
Subvenció adreçada a la socialització, digitalització, substitució i adquisició de materials pedagògics. La poden demanar les AMPA o els centres públics que gestionen la compra del material escolar.
El preu dels serveis que presten les Escoles Bressol Municipals i l’Escola Municipal de Música es redueix d’acord amb el nivell de renda de les famílies o per si són famílies nombroses, monoparentals o tenen més d’un germà al centre.
Activitat organitzada amb la col·laboració d’altres ajuntaments, la Jove Cambra Internacional i la Diputació de Barcelona. L’objectiu és estimular la creació d’idees amb finalitat empresarial entre els alumnes de secundària, i per fer-ho es premien les millors idees aportades pels participants.
Projecte adreçat a alumnes de 4t d’ESO que consisteix a fer una rotació pels departaments de Personal, Comptabilitat i Comercial, i simular el funcionament d’una empresa mentre s’utilitzen tots els instruments i procediments que li són habituals.
Recurs pedagògic d’informació i dinamització a l’abast de l'alumnat i professorat dels centres de secundària, per orientar-los i assessorar-los en les seves necessitats amb una informació àmplia i fiable sobre ensenyament, treball, salut, mobilitat internacional, voluntariat, lleure, agenda i activitats en general.
Activitat adreçada a l’alumnat de 3r d’ESO dels centres públics amb l’objectiu d’engrescar els alumnes a seguir estudiant quan no estan prou motivats, tot i tenir capacitat per fer-ho. Els instituts participants seleccionen un grup d’alumnes per fer una estada formativa a la Universitat Autònoma de Barcelona, sense cap cost per a les famílies.
Projecte adreçat a alumnes de 3r i 4t d’ESO amb problemes d’absentisme o greu desmotivació de tots els centres escolars. Es tracta de l’estada d’un alumne en una entitat, servei municipal o empresa, un màxim de 15 hores a la setmana.
És un programa de caràcter preventiu que pretén millorar l’èxit escolar, afavorir l’obtenció de les habilitats i eines necessàries per assolir els aprenentatges, i oferir suport a l’alumnat per tal d’incidir sobre les seves dificultats d’aprenentatge, les actituds i els hàbits d’estudi.
Sessions informatives en les quals es tracten temes relacionats amb el mercat de treball, els recursos existents per a la recerca de feina, què demanen els empresaris, etc. Es treballa amb els alumnes les seves expectatives laborals i els objectius a assolir per accedir-hi.
Activitat realitzada a demanda dels mateixos centres de secundària. Són sessions informatives en les quals es tracten temes relacionats amb l’autocupació, el cooperativisme i el procés per crear la pròpia empresa.
El taller utilitza una metodologia participativa amb un guió bàsic per fer una exposició en públic (consells teòrics i pràctics). Amb exemples i dinàmiques aclaridores dels punts importants a considerar durant una presentació en públic.
El taller presenta les oportunitats per estudiar a l'estranger
formació professional i estudis universitaris.
Segons el perfil i els interessos del grup es presentaran continguts lleugerament diferents, focalitzant-se més en unes o altres oportunitats.